El manual de la DGT (Reglamento General de Circulación) es la base imprescindible para aprender a conducir: en él se recogen todas las normas, señales y principios fundamentales para circular con seguridad. Sin embargo, el aprendizaje real comienza cuando ese conocimiento se pone en práctica, y ahí es donde el papel del profesor de autoescuela se vuelve esencial.
Normativa y realidad: dos piezas de un mismo puzle
El manual enseña el “qué” de la conducción; el profesor, el “cómo” y el “cuándo”. Lo que no siempre se percibe a primera vista es que la normativa necesita ser interpretada y aplicada correctamente en situaciones reales, con criterio y flexibilidad.
Por ejemplo, saber que se tiene prioridad en una vía no implica ejercerla de forma automática si hay riesgo de accidente. O reducir la velocidad en una intersección no siempre significa frenar bruscamente. Es ahí donde la experiencia del profesor aporta matices fundamentales para aplicar la teoría de forma segura.
El valor del consejo experto
A lo largo de las clases prácticas, los profesores ofrecen indicaciones que van más allá del texto, pero que se ajustan plenamente a la normativa. Son consejos pensados no solo para aprobar el examen, sino para desarrollar una conducción reflexiva y responsable.
Además, durante el examen práctico, los examinadores valoran aspectos como la anticipación, el control emocional, la adaptación al entorno y la fluidez al circular. Todas estas habilidades se aprenden y pulen en las clases, con la ayuda del instructor.
No se trata de seguir “al pie de la letra” cada indicación del manual sin pensar
Muchos alumnos, con buena intención, intentan aplicar cada norma de forma literal, sin tener en cuenta el contexto real. Esto puede llevar, por ejemplo, a realizar maniobras bruscas o a cometer errores por no adaptarse a la situación concreta.
Los profesores enseñan a interpretar correctamente la normativa y a aplicarla con seguridad, teniendo en cuenta todos los elementos que intervienen en la circulación. No es una alternativa al manual, sino una guía para poner en práctica su contenido de manera eficaz y segura.
Conclusión: teoría y práctica van de la mano
Respetar la normativa es innegociable. Pero conducir con seguridad implica algo más: saber anticiparse, tomar decisiones sensatas y reaccionar de forma adecuada ante imprevistos. Y para eso, el acompañamiento del profesor durante la formación práctica es imprescindible.
Porque conducir bien no es solo aprobar un examen, es desarrollar una actitud responsable que se mantenga a lo largo de toda la vida al volante.